SOLUCIONES DÍA 29 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 29 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS


LENGUA

Portada tema 12



MATEMÁTICAS

Captura de pantalla de la actividad interactiva


Solución ejercicio 1 pag. 212

29 de Mayo. INGLÉS. Culture & communication: At the seaside

Culture & communication:
At the seaside

May 29th, 2020

Lee la conversación y contesta las preguntas que encontrarás en este PDF, también las soluciones del día anterior.

Actividades del 29 de Mayo (S10 D3)

DÍA 29 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 29 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz, mándame el resumen cuando lo acabes junto con el título del libro.

Hacer la portada del tema 12




MATEMÁTICAS


Puedes practicar problemas con estas actividades interactivas, manda una captura de pantalla

PROBLEMAS CON SUPERFICIES


Si no puedes acceder haz el problema 1 de la página 212

Actividades de Valores Sociales y Cívicos para el viernes 29 de mayo.

Actividades de Valores Sociales y Cívicos para el viernes 29 de mayo.

Leemos las páginas 104 y 105.

Realizamos la siguiente actividad:

Avanzamos en el taller 8. El Medio Ambiente. 5 de junio Día Mundial del Medio Ambiente.

Realizamos la siguiente actividad:

SOLUCIONES DÍA 28 LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 28 LENGUA Y MATEMÁTICAS


LENGUA


Audio del modo indicativo y subjuntivo del verbo andar de la página 231.




MATEMÁTICAS

DÍA 28 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 28 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

Estudiar el verbo andar de la pag. 231, mandar un audio diciendo el modo indicativo y subjuntivo.

De forma voluntaria puedes hacer la siguiente actividad interactiva, manda una foto si quieres

SOPA DE LETRAS

MATEMÁTICAS

Hacer el ejercicio 6 de la página 210.

FRANCÉS Solución test unité 3 partie 2

Descarga AQUÍ las soluciones del test de la unidad 3, parte 2. 

FRANCÉS Complète la chanson

Bonjour classe!
Hoy vamos a dejar un poquito el libro y vamos a acercarnos a la música, una manera muy lúdica y entretenida de aprender un idioma y de mejorar la pronunciación. 
Os dejo una canción a la que le faltan algunas palabras que tenéis en el encabezamiento y con las que tendréis que completar la canción. 
Aquí tenéis el enlace de la canción : https://www.youtube.com/watch?v=eJhnHIonfMs y de la ficha. 
Espero que os guste.

Actividad de Valores Sociales y Cívicos. Jueves 28 de mayo.

Actividades de Valores Sociales y Cívicos para 5º-B. Jueves 28 de mayo.

Analizamos la publicidad.

Lee los textos y responde a las preguntas de la actividad 4.

Actividad de plástica para el jueves 28 de mayo.

Actividad de plástica para 5º-B. Jueves 28 de mayo.

Reproduce la figura y después puedes decorarla. Si no puedes fotocopiarla, puedes hacerla en la libreta de cuadritos.

SOLUCIONES DÍA 27 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 27 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA 


Audio del modo imperativo y las formas no personales del verbo traer de la pag. 230.



MATEMÁTICAS

TAREAS DE CIUDADANÍA DEL MIÉRCOLES 27 DE MAYO

TAREAS DE CIUDADANÍA
Poned tema 10 y el título del tema, LOS DERECHOS SON DE TODOS/AS.
Leed, las páginas 96 y 97.
De la página 97, de la Declaración de los Derechos del niño/a, escoge un derecho y haz un dibujo sobre él.

DÍA 27 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 27 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

Estudiar el verbo traer de la pag. 230 entero, mandar un audio diciendo el modo imperativo y las formas no personales.

De forma voluntaria puedes hacer la siguiente actividad interactiva, manda una foto si quieres

EL VERBO

MATEMÁTICAS

Hacer el ejercicio 4 de la página 210

SOLUCIONES 26 MAYO LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

SOLUCIONES DÍA 26 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Audio del modo subjuntivo del verbo caber de la pag. 229


CIENCIAS NATURALES


1 La unión de varios operadores recibe el nombre de mecanismo

3 Las manivelas inician el movimiento. 
   Las correas y las cremalleras transmiten el movimiento.

26 de Mayo. INGLÉS. Grammar 2: To be going to...

Grammar 2: To be going to...

May 26th, 2020

Continuamos trabajando la formación del futuro cercano, con la estructura to be going to...

Las actividades las vas a encontrar en este PDF, también las soluciones del día anterior.

Actividades del 26 de Mayo (S10 D2)

Para repasar, puedes ver otra vez el vídeo.

Enlace al vídeo

DÍA 26 MAYO LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

DÍA 26 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

Estudiar el verbo caber de la pag. 229 entero, mandar un audio diciendo el modo subjuntivo.

De forma voluntaria puedes hacer la siguiente actividad interactiva, manda una foto si quieres

EL VERBO PERSONA Y NÚMERO

CIENCIAS NATURALES

Leer pag. 122-123

Realiza la siguiente actividad interactiva sobre   LA BICICLETA Y SUS OPERADORES

No hay que realizar actividades en la libreta. Debéis mandarme alguna captura de pantalla o fotografía de algunos de los juegos que mando. Las soluciones las aporta el mismo juego.

Quien no consiga acceder al juego tiene que realizar como alternativa los ejercicios 1 y 3 de la pag. 123.

SOLUCIONES DÍA 25 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 25 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Audio del modo indicativo del verbo tener de la pag. 228 

MATEMÁTICAS

Es posible calcular el área en la primera figura con cuadrados, y también hacer distintas composiciones de rectángulos en ambas figuras, pero el resultado debe ser el mismo, como os he dicho muchas veces en clase, en matemáticas hay diferentes maneras de llegar al resultado.

SOLUCIONES DE SOCIALES DE LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

SOLUCIONES DE SOCIALES
Página 135, ejercicios 1 y 2.

TAREAS DE SOCIALES DE LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

TAREAS DE SOCIALES
Esta semana trabajaremos LA DECADENCIA DEL IMPERIO ESPAÑOL. 
Primero veremos un vídeo que nos ayudará a comprender esta parte de la historia de España.
VÍDEOVÍDEO
Leed las páginas 136 y 137.
De la página 137, haced los ejercicios: 2, 3 y 4.

25 de Mayo. INGLÉS. Grammar: To be going to...

Grammar: To be going to...

May 25th, 2020

Hoy vamos a estudiar la formación del futuro cercano, con la estructura to be going to...

Para estudiarlo apóyate en el vídeo.

Enlace al vídeo

Las actividades las vas a encontrar en este PDF, también las soluciones del día anterior.

Actividades del 25 de Mayo (S10 D1)

DÍA 25 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 25 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

Esta semana vamos a estudiar los verbos irregulares tener, caber, traer y andar, cada día uno diferente.

Estudiar el verbo tener de la pag. 228 entero, mandar un audio diciendo el modo indicativo.

De forma voluntaria puedes hacer la siguiente actividad interactiva, manda una foto si quieres

FORMAS VERBALES


MATEMÁTICAS

Leer el cuadro de la página 208.

Ver el siguiente vídeo sobre las FIGURAS COMPUESTAS O COMPLEJAS

Hacemos el ejercicio 1 de la página 208. Para hacerlo tenemos que calcular el área de las figuras por separado. En el primer dibujo calculamos el área del rectángulo superior y luego del inferior, tenemos que hallar sus medidas teniendo como referencia las medidas que nos dan de la figura, luego se suman las dos áreas. En el segundo dibujo hallaremos también el área del rectángulo superior intentando de averiguar sus medidas y luego del inferior, luego se suman las dos áreas.

FRANCÉS Soluciones test unité 3 partie 1

Descarga AQUÍ las soluciones del test de la unidad 3, parte 1. 

FRANCÉS Test unité 3 partie 2

Bonjour classe!
aujourd'hui on va faire la deuxième partie d'un petit test de l'unité 3. 


¡Buenos días clase!
Hoy vamos a hacer la segunda parte de una pequeña prueba de la unidad 3. 

Descarga AQUÍ  la prueba y el VÍDEO EXPLICATIVO. 

Au revoir! ¡Adiós!

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 25 AL 29 MAYO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 25 AL 29 MAYO

Os recuerdo que para este trimestre será obligatorio mandar un trabajo sobre alguna de las actividades o juegos que he mandado realizar durante este tiempo de confinamiento, ha de aparecer:

- Nombre de la actividad o juego, por ejemplo "balón-vaso"

- Material necesario

- Reglas de la actividad o del juego escogido

- Desarrollo

- Dibujo explicativo del mismo

Lo puede hacer en una libreta o en un folio, la fecha tope de entrega será a finales de mayo. Se mandará indicando nombre y curso al correo quintob@carazony.es  (ya hay muchos-as que lo han entregado, ésta es la última semana para entregarlo). Se ha de hacer a mano.

La propuesta de EF de esta semana son las siguientes actividades: una rutina aeróbica de ejercicios para practicar en casa "Dance monkey"  y la sesión 6 de flexibilidad.

(Pinchar en los enlaces para ver los vídeos)

1. DANCE MONKEY


2. FLEXIBILIDAD SESIÓN 6



Y dos juegos propuestos por la UMA


A  ME MUEVO EN CASA


B  EL TENDEDERO

SOLUCIONES DÍA 22 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 22 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

COMPRUEBO MI PROGRESO PÁGINA 199: 11, 12 Y 13

11 Escribe una oración en la que utilices la coma para separar el nombre de la persona a la que te diriges.

R. M.: Roberto, ven y ordena tu habitación.

12 Copia y escribe punto y coma donde sea necesario.

En el coloquio celebrado esta tarde han participado la alcaldesa, Carmen Martín; María Blázquez, la directora del proyecto; Antonio Ríos, agricultor; y Julio López, panadero.

13 ¿Qué te gusta y qué no te gusta hacer? Contesta con una oración que contenga al menos un punto y coma.

R.M. Me gustan los deportes como la natación, el ciclismo y el baloncesto; leer libros de acción, de misterio y de suspense; ir al cine a ver películas de ciencia ficción.

MATEMÁTICAS



1. A= 3,14 x 36 = 113, 04 cm2
   
   A=  3,14  x 25 = 78,5 cm2


2. R.G. (respuesta gráfica) Necesitas compás, mides 4cm con el compás y traza la circunferencia sin mover el apoyo; y luego mides 8 cm para el segundo círculo.

¿Crees que el área del segundo es  el doble del área del primero? No

Calcula sus áreas

A= 3,14 x 16 = 50,24 cm2

A= 3,14 x 64 = 200,96 cm2 =  4 x 50,24 cm2


El área del círculo mayor sería no sería el doble sino el cuádruple del menor.

22 de Mayo. INGLÉS. Vocabulary 2 (continuación)

Vocabulary 2

May 22nd, 2020

Continuamos la unidad 6 con el vocabulario actividades de verano.

Las actividades las vas a encontrar en este PDF, también las soluciones del día anterior.

Actividades del 22 de Mayo (Semana 9 Día 3)

DÍA 22 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 22 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

COMPRUEBO MI PROGRESO PÁGINA 199: 11, 12 Y 13

De forma voluntaria puedes practicar con esta actividad interactiva, puedes mandarme alguna foto
LA COMA


MATEMÁTICAS

Leer cuadro pag. 207

Ver vídeo explicativo sobre EL ÁREA DE UN CÍRCULO

Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 207

Actividades de Valores Sociales y Cívicos para el viernes 22 de mayo.

Tareas de Valores Sociales y Cívicos para el viernes 22 de mayo para 5º-B.

Trabajamos la Constitución española:

Seguimos un plan de trabajo.

Elegimos un artículo de los propuestos:

 Leemos el artículo.

 Comentamos su significado y a continuación decimos un modo de proceder contrario a dicho artículo.

 Describimos una situación en que se cumple ese artículo.

Escribimos en un folio el artículo y nuestros comentarios.

Trabajamos el Estado de las Autonomías:

6.- Haz un breve informe sobre tu Comunidad Autónoma.

 Nombre de la Comunidad Autónoma en la que vives.

Situación en la Península (norte, sur, este, oeste, centro).

Lengua oficial aparte del castellano (si existe).

Celebración del Día de la Comunidad.

Descripción de su bandera y escudo.

Por último, escribe los motivos por los que hay que conocer y apreciar la propia Comunidad.

8.- Copia este texto de Aristóteles y coméntalo.

 «El hombre es un animal social».

SOLUCIONES DÍA 21 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 21 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

COMPRUEBO MI PROGRESO PÁGINA 199: 7, 8 y 9

7 Copia los adverbios y di qué función desempeñan.

Claramente: complemento del verbo.

Pronto: complemento del verbo.

Arriba: complemento del verbo.

Casi: modificador del adjetivo.

Muy: modificador del adverbio.

Cerca: complemento del verbo.

Más: modificador del adverbio.

Lentamente: complemento del verbo.

8  ¿Cuál es el adverbio? Explica por qué  lo sabes

El adverbio es mucho en la segunda oración.

Porque en la segunda oración es invariable y acompaña a un verbo, mientras que en la primera acompaña  a un nombre y puede variar de género  y número.

9 RESPUESTA LIBRE.

MATEMÁTICAS

Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 206

1 Mide en milímetros el diámetro de cada circunferencia  y calcula su longitud.

3,14 x 25 mm = 78,5 mm 

3,14 x 15 mm =  47,1 mm

3,14 x 40 mm = 125,6 mm

2 Traza una circunferencia de 3 cm de radio y calcula su longitud

Respuesta Gráfica, necesitas compás, mides 3cm con el compás y traza la circunferencia sin mover el apoyo.

Su longitud es 3,14 x 2 x 3 = 18,84 cm.

3 Piensa y contesta. Si el diámetro de una circunferencia es el doble que el diámetro de otra,  ¿su longitud también es el doble?

Sí. La longitud de la circunferencia es igual a 3,14

DÍA 21 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 21 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

COMPRUEBO MI PROGRESO PÁGINA 199: 7, 8 y 9

De forma voluntaria puedes practicar con esta actividad interactiva, mándame foto si quieres
ADVERBIO


MATEMÁTICAS

Leer cuadro pag. 206

Ver vídeo explicativo sobre el  NÚMERO PI Y LA LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA

Hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 206

FRANCÉS Test unité 3 partie 1

Bonjour classe!
aujourd'hui on va faire la première partie d'un petit test de l'unité 7. 


¡Buenos días clase!
Hoy vamos a hacer la primera parte de una pequeña prueba de la unidad 7. 

Descarga AQUÍ  la prueba y el  VÍDEO EXPLICATIVO.

Au revoir! ¡Adiós!

Actividades de Valores Sociales y Cívicos para el jueves 21 de mayo.

Trabajamos las páginas 98 y 99:

Nos informamos y respondemos a las cuestiones siguientes:

Actividad de plástica para el jueves 21 de mayo.

Después, puedes decorarla como prefieras. Si no dispones de impresora puedes hacerlo en papel cuadriculado.

SOLUCIONES DÍA 20 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIONES DÍA 20 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

COMPRUEBO MI PROGRESO PÁGINA 198: 2, 4 y 5

2 Copia y sustituye las palabras destacadas en estas oraciones  por otras con sufijo intensivo:

Jovencísimo, sucísimo, celebérrima, amabilísimo, paupérrimo.

4 Escribe oraciones.  

R. M.: 

Sí tienen ese vestido. 

No me gustan las rosquillas. 

Quizá vuelva tarde.

5 Copia los adverbios y explica de qué clase son.

Ayer: tiempo.

Bastante: cantidad.

Temprano: tiempo.

Lejos: lugar.

Aquí: lugar.

Bastante: cantidad.

Muy: cantidad.

Bien: modo.

Cerca: lugar.

MATEMÁTICAS

Recordar poner siempre la fórmula y después sustituir cada letra por su valor.

TAREAS DE CIUDADANÍA DEL MIÉRCOLES 20 DE MAYO

TAREAS DE CIUDADANÍA
Del libro de texto, en la página 91, leed y comentad en familia, la GUÍA DEL PEATÓN.
(Esta actividad es oral, y no tenéis que mandarme nada, por correo)

DÍA 20 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 20 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Lectura de algún libro tanto en silencio como a viva voz

COMPRUEBO MI PROGRESO PÁGINA 198: 2, 4 y 5

De forma voluntaria puedes repasar esta actividad interactiva, mándame foto si quieres

PREFIJOS Y SUFIJOS INTENSIVOS

MATEMÁTICAS

Leer cuadro pag. 205

Ver vídeo explicativo sobre el  ÁREA DEL TRIÁNGULO

Hacer el ejercicio 1 de la página 205

SOLUCIONES DÍA 19 MAYO LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

SOLUCIONES DÍA 19 MAYO LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

LENGUA

Cómic


CIENCIAS NATURALES

1 R. M. Para ahorrar tiempo: bicicleta, avión, moto. Para ahorrar esfuerzo: lavadora, exprimidor, tijeras, ascensor, palanca. Notar que el ahorro de tiempo y de esfuerzo están relacionados. Así, la lavadora ahorra esfuerzo, pues es costoso lavar la ropa a mano, pero también ahorra tiempo que podemos emplear en otra tarea.

2 Las partes móviles de una máquina inician o transmiten  el movimiento.

19 de Mayo. INGLÉS. Vocabulary

Vocabulary

May 19th, 2020

Continuamos la unidad 6 con el vocabulario actividades de verano.

Las actividades las vas a encontrar en este PDF, también las soluciones del día anterior.

Actividades del 8 de Mayo (Semana 9 Día 2)

DÍA 19 DE MAYO LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

DÍA 19 DE MAYO LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

LENGUA

Ver el siguiente vídeo sobre  EL CÓMIC

Hacer un cómic de al menos 4 viñetas siguiendo los pasos indicados en las páginas 196 y 197 y pudiendo usar la información del vídeo. La temática es libre. Usa la regla para trazar las viñetas. Cuida tu caligrafía y ortografía. Coloréalo.

CIENCIAS NATURALES

Leer pag. 120-121

Realiza la siguiente actividad interactiva sobre  LAS PARTES DE UNA MÁQUINA

No hay que realizar actividades en la libreta. Debéis mandarme alguna captura de pantalla o fotografía de algunos de los juegos que mando. Las soluciones las aporta el mismo juego.

Quien no consiga acceder al juego tiene que realizar como alternativa los ejercicios 1 y 2 de la pag. 121.

SOLUCIÓN DÍA 18 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

SOLUCIÓN DÍA 18 MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS


LENGUA

Ejercicios 2, 4 y 10 de la pag. 195

2 Conocer mejor a una persona o alguna cuestión relacionada con ella.

4 A eliminar minas.

10 En Asia. Aproximadamente ocho millones de habitantes. Dusambé.

MATEMÁTICAS

 ¿Qué dos cuadriláteros forman esta figura? un cuadrado y un rectángulo


¿Cuánto mide el lado del cuadrado? 4 dm

¿Cuál es su área?  16 dm2


¿Cuánto mide cada lado del rectángulo? 6 dm y 2 dm

¿Cuál es su área? 12 dm2

¿Cuál es el área de la figura? 28 dm2

18 de Mayo. INGLÉS. At the summer camp

At the summer camp

May 18th, 2020

Comenzamos la unidad 6 con el vocabulario actividades de verano.
Ve el vídeo y repite el vocabulario conmigo.

Enlace al vídeo

Las actividades las vas a encontrar en este PDF, también las soluciones del día anterior.

Actividades del 18 de Mayo (Semana 9 Día 1)

SOLUCIONES DE SOCIALES DE LA SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

SOLUCIONES DE SOCIALES
Página 133, ejercicios 1, 2 y 4.

TAREAS DE SOCIALES DE LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

TAREAS DE SOCIALES
Hoy vamos a trabajar las páginas 134 y 135, EL IMPERIO ESPAÑOL EN EL SIGLO XVI.
Volved a ver el vídeo de la semana pasada, sobre todo la segunda parte.
Hoy voy a poner un vídeo, que tiene mucha información, (es para 2º de ESO), para verlo de forma voluntaria, para tener más idea de esta época de la historia de España. VÍDEOVÍDEO
Leed esas dos páginas.
De la página 135, haced los ejercicio 1 y 2.
En el 1, cómo se organizó es lo mismo que cómo se gobernaba.
Para responder a las cuestiones, con la información que hay en el libro es suficiente. 

FRANCÉS Repaso unité 3

Bonjour classe!!
Descarga AQUÍ el vídeo de repaso de la unidad 3. 
Bisous

Solución tarea 15

Descarga AQUÍ las soluciones de la tarea 15. 
Puedes mirar aquí el vídeo explicativo de las soluciones. 

DÍA 18 DE MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

DÍA 18 DE MAYO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

Leer lectura pag- 194 varias veces

Hacer los ejercicios 2, 4 y 10 de la pag. 195

MATEMÁTICAS

VÍDEO EXPLICACIÓN PAG. 204


Hacer los ejercicios 1 y 3 de la página 204

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 18 AL 22 MAYO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 18 AL 22 MAYO

Os recuerdo que para este trimestre será obligatorio mandar un trabajo sobre alguna de las actividades o juegos que he mandado realizar durante este tiempo de confinamiento, ha de aparecer:

- Nombre de la actividad o juego, por ejemplo "balón-vaso"

- Material necesario

- Reglas de la actividad o del juego escogido

- Desarrollo

- Dibujo explicativo del mismo

Lo puede hacer en una libreta o en un folio, la fecha tope de entrega será a finales de mayo. Se mandará indicando nombre y curso al correo quintob@carazony.es  (ya hay muchos-as que lo han entregado). Debe ser a mano.

La propuesta de EF de esta semana son las siguientes actividades: una de entrenamiento de agilidad básica y para l@s más cañer@s una de trabajo físico en familia que no está en castellano pero los ejercicios se pueden hacer igualmente;  una foto con una propuesta de actividad muy interesante de bolos hechos en casa; una actividad de la UMA  "badminton home"; y la sesión 5 de flexibilidad. Espero que os guste y que disfrutéis practicando y aprendiendo.

(Pinchar en los enlaces para ver los vídeos)

1 ENTRENAMIENTO BÁSICO              2 ENTRENAMIENTO AVANZADO

3. BOLOS (sólo tenéis la imagen, construir bolos con botellas vacías y lanzar una pelota, si no tenéis por casa podéis construirla con material reciclado).

4. BADMINTON HOME

5. FLEXIBILIDAD SESIÓN 5