lunes, 30 de marzo de 2020
FRANCÉS: TAREA 5. LE PRÉSENT DES VERBES RÉGULIERS
Salut! Ça va? Moi, je suis bien, mais vous me manquez.
Aquí lleváis la tarea de hoy. Ya estamos terminando con la conjugación en presente de los verbos regulares. Y para ello vamos a realizar un crucigrama en el que no sólo hay que identificar el verbo con el dibujo, sino que también hay que conjugarlo en presente (como ya venimos haciendo todos estos días pasados) según el pronombre que se os indica (je, tu, il, elle, etc).
*Atención al verbo LIRE (leer) que es irregular y hay que saberlo de memoria:
Je lis
Tu lis
Il/elle/on lit
Nous lisons
Vous lisez
Ils/elles lisent
Si tenéis dudas, volved a leer la teoría que he ido poniendo desde la primera clase por el blog. Y ya sabéis que si no os aclaráis, podéis trasladarme vuestras dudas al correo frances@carazony.es
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FRANCÉS: SOLUCIONES TAREA 4
Salut!! Comment ça va???
Aquí tenéis las soluciones a la tarea 4. ¡No olvidéis corregir vuestras respuestas!
Y cualquier duda me la mandáis al correo frances@carazony.es
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Aquí tenéis las soluciones a la tarea 4. ¡No olvidéis corregir vuestras respuestas!
Y cualquier duda me la mandáis al correo frances@carazony.es
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jueves, 26 de marzo de 2020
FRANCÉS: TAREA 4
Bonjour!!!
Aujourd’hui on va continuer à travailler avec la conjugaison au présent des verbes réguliers et aussi la forme négative.
Fais attention à la théorie!!
Cliquez ICI pour télécharger l’activité.
Hoy vamos a continuar trabajando con la conjugación en presente de los verbos regulares y también con la forma negativa.
¡Pon atención a la teoría!
Haz click AQUÍ para descargar la actividad.
FRANCÉS: SOLUCIONES TAREA 3
lunes, 23 de marzo de 2020
FRANCÉS: Soluciones tarea 2.
Aquí podéis descargar las soluciones a la tarea 2. Por favor, no olvidéis revisar vuestras respuestas, es muy importante. Si tenéis cualquier duda ya sabéis que podéis escribirme a frances@carazony.es
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domingo, 22 de marzo de 2020
FRANCÉS: Tarea 3.
Bonjour à tous!!
On commence la deuxième semaine chez nous!!
Cliquez ICI pour télécharger la troisième activité.
¡Buenos días a todos!
¡Empezamos la segunda semana en casa!
Haz click AQUÍ para descargar la tercera actividad.
Recuerda que en la entrada anterior he colgado las soluciones a la tarea 2. ¡No olvides comprobar tus respuestas!
On commence la deuxième semaine chez nous!!
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¡Buenos días a todos!
¡Empezamos la segunda semana en casa!
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Recuerda que en la entrada anterior he colgado las soluciones a la tarea 2. ¡No olvides comprobar tus respuestas!
jueves, 19 de marzo de 2020
FRANCÉS: tarea 2. Jueves 19 marzo
Bonjour!
Seguimos trabajando con la conjugación de los verbos regulares y su forma negativa.
Recuerda la entrada anterior de francés y repasa su formación.
Realiza la siguiente ficha. Clase, classe!!! On y va!!!
À la semaine prochaine!!
martes, 17 de marzo de 2020
SOLUCIONES SOCIALES.5B.16 MARZO
SOLUCIONES DE SOCIALES 5ºB, DEL 16 DE MARZO
1.- Palabras clave.
Demografía: ciencia
que estudia cómo es y cómo evoluciona a lo largo del tiempo la población de un
lugar.
Migraciones: desplazamientos de las personas, generalmente
por trabajo, que suponen un cambio de residencia.
Éxodo rural: emigración interior que supone un
desplazamiento del campo a la ciudad.
Población envejecida: población en la que son mayoría las
personas adultas y en la que la población mayor de 65 años aumenta más que la
población joven.
2.- Resumen
La población de España y de Andalucía.
La población española
es de unos 47 millones de habitantes. Es una población con una natalidad y una
mortalidad bajas, y una esperanza de vida alta. El crecimiento natural de la
población es negativo debido a que en 2018 se produjeron más defunciones que
nacimientos.
España es un país poco poblado. Su densidad de población
media es 92 hab./km2 . Las zonas costeras, las islas y la Comunidad de Madrid
están densamente pobladas, mientras que en el interior la densidad es muy baja.
Andalucía es la
primera comunidad autónoma de España en cuanto a población se refiere: tiene
casi ocho millones y medio de habitantes. En 2018, el crecimiento natural de la
población fue negativo.
La densidad de
población de Andalucía es de 96 hab./km2. Las zonas más pobladas son las
llanuras cercanas al río Guadalquivir (Sevilla y Córdoba) y la franja costera
(Málaga, Jerez de la Frontera y Almería). Las zonas menos pobladas son las que
corresponden al paisaje de montaña.
3.- No es lo mismo. El crecimiento natural es la
diferencia que hay entre los nacimientos y las defunciones, mientras que el
crecimiento real es la diferencia entre el crecimiento natural y el saldo
migratorio.
domingo, 15 de marzo de 2020
FRANCÉS LUNES 16 DE MARZO
FRANCÉS 5º B
Lunes 16 de marzo/ Lundi le seize mars deux mille vingt
¡Recuerda!
El último día de clase presencial repasamos la formación del
presente de los verbos regulares, aquellos que terminan en ER (salvo el verbo
ALLER, que es irregular y hay que sabérselo de memoria).
Conjugación Presente
verbos regulares –ER
1º Le quito al verbo en infinitivo la ER y lo que me queda es
la raíz de presente
Sauter à saut (raíz)
2º a esa raíz le añado las terminaciones correspondientes a
cada sujeto:
Sujeto
|
raíz
|
terminaciones
|
Je
|
saut
|
e
|
Tu
|
saut
|
es
|
Il/elle
|
saut
|
e
|
Nous
|
saut
|
ons
|
Vous
|
saut
|
ez
|
Ils/ ellles
|
saut
|
ent
|
LA FORME NÉGATIVE
Posteriormente explicamos cómo hacíamos la negación de estas
formas verbales:
Je saute à
je ne saute pas
J’adore à
je n’adore pas
Como puedes ver en los ejemplos la forma negativa consiste
en poner delante de la forma verbal ne o n’
si el verbo empieza por vocal. Y pas detrás de la forma verbal.
Teniendo en cuenta todo esto, te propongo repasar la conjugación de los verbos regulares en su forma afirmativa descargando el archivo adjunto (PINCHA EN DESCARGAR).
Estos ejercicios deben entregarse el miércoles 18 de marzo en frances@carazony.es. Recuerda indicar tu
nombre y curso en el nombre del archivo.
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